|
№ п/п
|
Мерапрыемствы
|
Тэрмін выканання
|
Адказныя
|
Адзнака аб выкананні
|
|
1
|
Забяспечыць станоўчыя санітарна-гігіенічныя ўмовы ў школе
|
На працягу года
|
Дырэктар школы
Корбут Т.Л.
|
|
|
1. Лячэбна-аздараўленчая і прафілактычная работа
|
|
2
|
Аказваць садзейнічанне работнікам ЦРБ у арганізацыі медыцынскіх аглядаў навучэнцаў школы. Даводзіць графік медыцынскіх аглядаў да педагогаў і бацькоў
|
Згодна з графікам
|
Дырэктар школы
Корбут Т.Л.
|
|
|
3
|
Аналізаваць дынаміку захворвання навучэнцаў
|
2 разы ў год
|
Дырэктар школы
Корбут Т.Л.
|
|
|
4
|
Сістэматычна назіраць за станам здароўя навучэнцаў і іх фізічным развіццём (арганізацыя і правядзенне прафаглядаў навучэнцаў і педагогаў школы)
|
На працягу года
|
Дырэктар школы
Корбут Т.Л.
|
|
|
5
|
Заслухоўваць на нарадах пры дырэктару вынікі медыцынскіх аглядаў і выкарыстоўваць іх пры арганізацыі работы з навучэнцамі
|
2 разы ў год
|
Дырэктар школы
Корбут Т.Л.
|
|
|
6
|
Адсочваць змяненні ў стане здароўя навучэнцаў ( па выніках медыцынскіх аглядаў). Стварыць банк даных у школе
|
На працягу года
|
Дырэктар школы
Корбут Т.Л.
|
|
|
7
|
Арганізаваць гарачае харчаванне ў школьнай сталовай
|
На працягу года
|
Дырэктар школы
Корбут Т.Л.
|
|
|
8
|
Ажыццяўляць кантроль за харчаваннем і вітамінізацыяй навучэнцаў у школе
|
На працягу года
|
Дырэктар школы
Корбут Т.Л.
|
|
|
9
|
Накіроўваць хворых навучэнцаў на лячэнне і аздараўленне ў санаторныя школы
|
На працягу года
|
Дырэктар школы
Корбут Т.Л.
|
|
|
2. Інфармацыйнае і арганізацыйнае забеспячэнне
|
|
10
|
Распрацаваць і выконваць планы мерапрыемстваў па фарміраванні навыкаў здаровага ладу жыцця, папярэджанні распаўсюджвання ВІЧ-інфекцыі, ІППШ і залежных паводзін сярод навучэнцаў
|
верасень
|
Намеснік дырэктара
Сугака В.С.
|
|
|
11
|
Наладзіць сустрэчы навучэнцаў, бацькоў і педагогаў школы з прадстаўнікамі УАЗ “Першамайскай УБ”
|
На працягу года
|
Намеснік дырэктара
Сугака В.С.
|
|
|
12
|
У сістэме вучэбнага працэсу арганізаваць заняткі па ахове здароўя навучэнцаў:
- у пачатковых класах праводзіць урокі здароўя;
- у старэйшых класах праводзіць заняткі на медыцынскія і гігіенічныя тэмы ў рамках вучэбнага плана
- дынамічныя перапынкі
- факультатыўныя заняткі “ЗЛЖ”
|
Згодна з планамі класных кіраўнікоў, настаўнікі-прадметнікі
|
Намеснік дырэктара
Сугака В.С., класныя кіраўнікі
|
|
|
13
|
Уключаць пытанні фарміравання навыкаў здаровага ладу жыця ў планы работы МА
|
верасень
|
Кіраўнікі ШВМА
|
|
|
14
|
Арганізаваць прафілактычную работу па фарміраванні навыкаў здаровага ладу жыцця сярод навучэнцаў метадам “Роўны навучае роўнага”, стварыўшы групу валанцёраў
|
На працягу года
|
Настаўнік
Шакун Т.І.
|
|
|
15
|
Аказваць кансультацыйную дапамогу дзецям і сем’ям, якія знаходзяцца ў сацыяльна небяспечным становішчы
|
На працягу года
|
Класныя кіраўнікі
|
|
|
3. Мерапрыемствы па прафілактыцы нярвова-псіхічнага напружання
|
|
16
|
Індывідуальнае кансультаванне навучэнцаў і іх законных прадстаўнікоў спецыялістамі Слуцкага СПЦ
|
Згодна з асобным планам
|
Намеснік дырэктара
Сугака В.С.
|
|
|
17
|
Дыягнастычна-рэабілітацыйная работа па выяўленых праблемах
|
Згодна з асобным планам
|
Намеснік дырэктара па ВВР Сугака В.С.
|
|
|
4. Фарміраванне здаровага ладу жыцця
|
|
18
|
Здзяйсняць мэтанакіраваную прапаганду здаровага ладу жыцця шляхам спецыяльных рубрык, “круглых сталоў” з удзелам прадстаўнікоў дзяржаўных органаў, спартсменаў, прадстаўнікоў грамадскасці
|
На працягу года
|
Намеснік дырэктара
Сугака В.С.
|
|
|
19
|
Прыняць удзел у рэгіянальных аглядах-конкурсах на лепшую арганізацыю работы па фарміраванні здаровага ладу жыцця
|
Згодна з асобным планам
|
Дырэктар школы
Корбут Т.Л.
|
|
|
Прыняць удзел:
|
|
20
|
у фестывалі здаровага ладу жыцця з арганізацыяй спартыўных спаборніцтваў, культурна-масавых мерапрыемстваў, выстаў
|
Згодна з асобным планам
|
Настаўнік фізічнай культуры і здароўя.
|
|
|
21
|
спартакіядзе школьнікаў і навучэнскай моладзі
|
На працягу года
|
Настаўнік фізічнай культуры і здароўя
|
|
|
22
|
раённай алімпіядзе па фізічнай культуры
|
Згодна з асобным планам
|
Настаўнік фізічнай культуры і здароўя
|
|
|
23
|
раённым першынстве па спартыўным арыентаванні
|
На працягу года
|
Настаўнік
Шэлег Н.І.
|
|
|
24
|
арганізаваць і правесці міжнародныя і Рэспубліканскія Дні здароўя і прэс-мерапрыемствы
|
Згодна з асобным планам
|
Намеснік дырэктара
Сугака В.С.
|
|
|
Арганізаваць работу:
|
|
25
|
гурткоў і аб’яднанняў па інтарэсах
|
верасень
|
Намеснік дырэктара
Сугака В.С.
|
|
|
26
|
з бацькамі па прапагандзе цвярозага ладу жыцця, прафілактыцы п’янства і алкагалізму
|
На працягу года
|
Дырэктар школы
Корбут Т.Л.
|
|
|
27
|
па афармленні вугалкоў здаровага ладу жыцця і Таварыства выратавання на вадзе
|
Верасень, кастрычнік
|
Илюкевич Д.У.
|
|
|
28
|
у правядзенні спартыўна-патрыятычных гульняў, спаборніцтваў, у тым ліку: “Бастыён мужнасці”, “Зарніца, “Абаронца Айчыны”
|
На працягу года
|
Настаўнік фізічнай культуры і здароўя
|
|
|
5. Захаванасць маральных якасцей і культуры ўзаемаадносін
|
|
29
|
Прыняць удзел у семінарах, дыспутах, канферэнцыях, гутарках з лідарамі маладзёжных, грамадскіх арганізацый, вядомымі людзьмі ў сферы навукі, культуры і спорту па пытаннях маральных каштоўнасцей і культуры ўзаемаадносін
|
Згодна з асобным планам
|
Намеснік дырэктара
Сугака В.С.
|
|
|
30
|
Працягваць работу з неблаганадзейнымі сем’ямі з мэтай аказання неабходнай ім медыцынскай, прававой, сацыяльнай, псіхалагічнай і іншай дапамогі
|
На працягу года
|
Намеснік дырэктара
Сугака В.С.
|
|
|
Арганізацыя правядзення:
|
|
31
|
культурна-масавых мерапрыемстваў, кінапаказаў і кіналекторыяў па тэматыцы здаровага ладу жыцця
|
На працягу года
|
Педагог-арганізатар Шкудун В.С.
|
|
|
32
|
конкурс “Тата, мама, я –здаровая сям’я!” па прапагандзе сацыяльнай актыўнасці, здаровага ладу жыцця, сацыяльна-праблемных нормах паводзін
|
Май
|
Педагог-арганізатар Шкудун В.С.
|
|
|
33
|
конкурс на лепшую шматдзетную сям’ю
|
Красавік
|
Педагог-арганізатар Шкудун В.С.
|
|
|
34
|
правядзенне тэматычных дыскатэк, грамадска-культурных мерапрыемстваў “Здароўе – гэта здорава!”
|
На працягу года
|
Намеснік дырэктара
Сугака В.С.
|
|
|
6. Мерапрыемствы па прафілактыцы ВІЧ-інфекцыі, ІППШ і наркаманіі
|
|
35
|
Праводзіць анкетаванне навучэнцаў (сацыялагічнае даследаванне па праблеме ВІЧ/СНІД, ІППШ). Атрыманыя вынікі выкарыстоўваць у прафілактычнай т карэкцыйнай рабоце
|
На працягу года
|
Намеснік дырэктара
Сугака В.С.
|
|
|
36
|
Праводзіць анкетаванне бацькоў па выяўленні ў іх узроўню ведаў па тэме “Праблема ВІЧ/СНІД і сямейнае выхаванне”
|
На працягу года
|
Намеснік дырэктара Сугака В.С.
|
|
|
37
|
Арганізаваць работу факультатываў, заняткаў па інтарэсах, спецкурсаў па ЗЛЖ, прафілактыцы ВІЧ-інфекцыі, ІППШ і прафілактыцы залежных паводзін, выкарыстоўваючы сучасныя адукацыйныя праграмы: “Асвятленне праблемы ВІЧ/СНІД у агульнаадукацыйных установах”, “Прафілактыка ВІЧ-інфекцыі ў агульнаадукацыйных установах” (у рамках вучэбнага плана), у тым ліку мерапрыемствы з запрашэннем супрацоўнікаў Слуцкага СПЦ)
|
верасень
|
Намеснік дырэктара
Сугака В.С.
|
|
|
38
|
Правесці адзіны ўрок (інфармацыйную гадзіну) “ВІЧ. Даведайся больш!”
|
Згодна з асобным планам
|
Намеснік дырэктара
Сугака В.С.
|
|
|
39
|
Правесці дэкады пад дэвізам “Моладзь за здаровы лад жыцця!”
|
На працягу года
|
Намеснік дырэктара
Сугака В.С.
|
|
|
40
|
Арганізаваць і правесці інфармацыйна-асветніцкія акцыі для навучэнцаў:
- “Роўны - роўнаму” (з удзелам валанцёраў);
- “Дастукацца да нябёс”
|
На працягу года
|
Педагог-арганізатар Шкудун В.С.
|
|
|
41
|
Прыняць удзел у раённым конкурсе:
- камп’ютарных плакатаў, лістовак, буклетаў, тэматычных дыскатэк (сярод школьнікаў)
|
Згодна з асобным планам
|
Педагог-арганізатар Шкудун В.С.
|
|
|
42
|
Арганізаваць і пастаянна абнаўляць у бібліятэцы выставы (стэнды) мастацкай і навуковай тэматычнай літаратуры. Правесці бібліяграфічны агляды з прыцягненнем спецыялістаў па праблеме ВІЧ/СНІД:
- для навучэнцаў і бацькоў – “Я выбіраю жыццё”;
- для педагогаў – “У дапамогу арганізатару прафілактычнай работы па прафілактыцы ВІЧ/СНІД, ІППШ і наркаманіі”
|
На працягу года
|
Бібліятэкар Сыцько Т.Я.
|
|
|
43
|
Правесці семінары і кансультацыі для педагогаў, арганізатараў прафілактычнай работы па прафілактыцы ВІЧ/СНІД з мэтай засваення методыкі інтэрактыўнага навучання
|
На працягу года
|
Настаўнік
Шакун Т.І.
|
|
|
7. Мерапрыемствы па прафілактыцы табакакурэння
|
|
44
|
Арганізаваць і правесці з навучэнцамі тэматычныя ўрокі (заняткі) па праблеме табакакурэння з выкарыстаннем дыдактычных матэрыялаў, трэнінгаў, казак, спектакляў
|
На працягу года
|
Настаўнік
Шакун Т.І., класныя кіраўнікі
|
|
|
45
|
Удасканальваць сістэму работы з бацькамі, накіраваную на прафілактыку і папярэджванне табакакурэння сярод навучэнцаў школы
|
На працягу года
|
Класныя кіраўнікі
|
|
|
46
|
Арганізаваць і правесці акцыі па прапагандзе перавагі ладу жыцця, свабоднага ад табаку: “Знішчым воблака з дыму”
|
Згодна з асобным планам
|
Настаўнік
Шакун Т.І., класныя кіраўнікі
|
|
|
47
|
Штогод праводзіць псіхасацыяльнае анкетаванне дзяцей, падлеткаў і моладзі па вывучэнні адносін да табакакурэння і іншых псіхаактыўных рэчываў
|
На працягу года
|
Шапавал В.А.
|
|
|
48
|
Арганізоўваць прафілактычныя гутаркі па прафілактыцы шкодных звычак з прыцягненнем супрацоўнікаў Першамайскай УБ, прадстаўнікоў Слуцкага РОВД
|
На працягу года
|
Намеснік дырэктара
Сугака В.С.
|
|
|
8. Прафілактыка блізарукасці
|
|
49
|
Забяспечыць дастатковую асвятляльнасць вучэбных кабінетаў і майстэрняў
|
На працягу года
|
Загадчык гаспадаркі
Чоўжык М.І.
|
|
|
50
|
Рассаджваць навучэнцаў у адпаведнасці з медыцынскімі рэкамендацыямі
|
На працягу года
|
Класныя кіраўнікі
|
|
|
51
|
Кантраляваць рассаджванне навучэнцаў (на працягу навучальнага года). Перасаджваць дзяцей, мяняючы іх месцамі з крайніх радоў
|
На працягу года
|
Класныя кіраўнікі
|
|
|
52
|
Ажыццяўляць кантроль за правільнай паставай навучэнцаў у час ўрокаў
|
На працягу года
|
Настаўнікі-прадметнікі
|
|
|
53
|
Прафілактыка зрокавай стомленасці навучэнцаў на ўроку
|
На працягу года
|
Класныя кіраўнікі, настаўнік-прадметнікі
|
|
|
54
|
Кантраляваць нашэнне акуляраў навучэнцамі, якія маюць захворванні зрокавай сістэмы
|
На працягу года
|
Класныя кіраўнікі
|
|
|
55
|
Праводзіць раннюю дыягностыку органаў зроку. Фарміраваць “групы рызыкі” і дыспансерныя групы
|
На працягу года
|
Класныя кіраўнікі
|
|
|
56
|
Ажыццяўляць кантроль за арганізацыяй зрокавага рэжыму
|
На працягу года
|
Класныя кіраўнікі
|
|
|
57
|
Арганізоўваць гігіенічнае навучанне школьнікаў і іх бацькоў
|
На працягу года
|
Класныя кіраўнікі
|
|
|
58
|
Рацыянальна арганізоўваць рэжым працы, адпачынку і паўнацэннае харчаванне навучэнцаў
|
На працягу года
|
Класныя кіраўнікі
|
|
|
59
|
Забяспечыць аптымальны статыка-дынамічны рэжым навучэнцаў у дамашніх умовах
|
На працягу года
|
Класныя кіраўнікі, бацькі навучэнцаў
|
|
|
60
|
Кантраляваць выкананне медыцынскіх назначэнняў і рэкамендацый па лячэнні і карэкцыі блізарукасці ў навучэнцаў
|
На працягу года
|
Класныя кіраўнікі, бацькі навучэнцаў
|
|
|
61
|
Азнаёміць навучэнцаў з тэмай “Орган зроку: будова. Функцыі, прафілактыка захворванняў” (у рамках вучэбнай праграмы, вучэбныя прадметы “Чалавек і свет”, “Біялогія”, “Фізіка”, факультатыў “Здаровы лад жыцця”)
|
На працягу года
|
Класныя кіраўнікі, настаўнікі-прадметнікі
|
|
|
62
|
Праводзіць інфармаванне навучэнцаў і іх бацькоў аб мерах прафілактыкі блізарукасці
|
На працягу года
|
Класныя кіраўнікі
|
|
|
63
|
Кантраляваць адпаведнасць вышыні парты росту навучэнца
|
На працягу года
|
Класныя кіраўнікі
|
|
|
9. Прафілактыка парушэння паставы
|
|
64
|
Фарміраваць “групы рызыкі” і дыспансернай групы
|
На працягу года
|
Класныя кіраўнікі,
настаўнік фізічнай культуры і здароўя
|
|
|
65
|
Арганізаваць гігіенічнае навучанне школьнікаў, бацькоў і педагогаў
|
На працягу года
|
Класныя кіраўнікі
|
|
|
66
|
Інфармаваць навучэнцаў і бацькоў аб мерах прафілактыкі парушэння паставы і скаліёзу
|
1 раз у чвэрць
|
Настаўнік
Шакун Т.І., класныя кіраўнікі
|
|
|
67
|
Здзяйсняць кантроль за паставай навучэнцаў у час урокаў. Праводзіць фізкультхвілінкі, дынамічныя перапынкі
|
На працягу года
|
Класныя кіраўнікі, настаўнікі-прадметнікі
|
|
|
68
|
Ажыццяўляць кантроль за рассаджваннем навучэнцаў, адпаведнасцю школьнай мэблі антрапаметрычным даным навучэнцаў і рассаджваннем
|
На працягу года
|
Класныя кіраўнікі
|
|
|
69
|
Праводзіць урокі ў адпаведнасці з вучэбным планам. Уключаць у змест урокаў практыкаванні для фарміравання правільнай паставы і прафілактыкі плоскай стапы
|
На працягу года
|
Намеснік дырэктара
Сугака В.С., класныя кіраўнікі, настаўнікі-прадметнікі
|
|
|
70
|
Кантраляваць правядзенне ўрокаў працоўнага навучання, фізічнай культуры і здароўя
|
На працягу года
|
Намеснік дырэктара
Сугака В.С.,
|
|
|
71
|
Ажыццяўляць кантроль за выкананнем норм падняцця цяжкасцей і вагі ранца са штодзённым камплектам
|
На працягу года
|
Класныя кіраўнікі
|
|
|
72
|
Арганізаваць правядзенне “малых” форм фізічнага выхавання
|
На працягу года
|
Класныя кіраўнікі,
настаўнік фізічнай культуры і здароўя
|
|
|
73
|
Забяспечыць збалансаванае харчаванне, узбагачэнне бялкамі, макра-(Са, Р і інш.) і мікраэлементамі, вітамінамі Д3 і інш.)
|
На працягу года
|
Дырэктар школы
Корбут Т.Л.
|
|
|
74
|
Здзяйсняць кантроль за выкананнем практыкаванняў прафілактычнай і лячэбнай гімнастыкі, за правільнай паставай, рацыянальным абуткам і адзеннем. Забяспечыць дзяцей неабходным інвентаром для карэкцыйных заняткаў
|
На працягу года
|
Класныя кіраўнікі,
настаўнік фізічнай культуры і здароўя
|
|
|
10. Прафілактыка прастудных і вірусных захворванняў (грыпу, COVID-19)
|
|
75
|
Здзяйсняць тэмпературны рэжым і выконваць рэжым праветрывання памяшканняў школы згодна з санітарнымі патрабаваннямі
|
На працягу года
|
Загадчык гаспадаркі
Чоўжык М.І.
|
|
|
76
|
Здзяйсняць тэмпературыю навучэнцаў на пачатак на завяршэнне вучэбных заняткаў
|
На працягу года
|
Класныя кіраўнікі 1-11 класаў
|
|
|
77
|
Забеспячэнне санітарна-эпідэміялагічных патрабаванняў да вучэбнага працэсу на момант абвастрэння вірусных захворванняў, выкананне плана санітарна-супрацьэпідэміялагічных мерапрыемстваў па прафілактыцы і папярэджанні пранікнення COVID-19.
|
На працягу года
|
Дырэктар школы
Корбут Т.Л., загадчык гаспадаркі
Чоўжык М.І
|
|
|
78
|
Забяспечыць павышэнне супраціўляльнасці дзіцячага арганізму інфекцыям шляхам прымянення полівітамінных прэпаратаў і прыгатавання страў (салатаў) з выкарыстаннем прадуктаў, якія змяшчаюць фітанцыды
|
На працягу года
|
Дырэктар школы
Корбут Т.Л.
|
|
|
79
|
Здзяйсняць санітарна-прафілактычныя мерапрыемствы. Інфармаваць дзяцей і іх законных прадстаўнікоў аб магчымай рызыцы заражэння, мерах асабістай і грамадскай бяспекі
|
На працягу года
|
Дырэктар школы
Корбут Т.Л.
|
|
|
80
|
Арганізаваць правядзенне вакцынацыі навучэнцаў і педагогаў школы супраць грыпу
|
Верасень, кастрычнік
|
Дырэктар школы
Корбут Т.Л.
|
|
